扩建心理咨询室方案 打造心理咨询室

好吃不背锅

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学校心理咨询室怎么布置

心理咨询室建设方案_布置标准【阳光心健】
心理咨询室建设需要以下方面
辅导室的设施与其规模、功能是密切相关的。如果是最简单的辅导室,只有一间房,只提供个别辅导和电话咨询,那配备办公桌、电话、椅子、茶几、沙发、书架或资料柜、纸巾、记录表格等就够了。如果是一个完备的心理辅导室,所需的设施与用具自然也多,一般来说,需要以下几类:
常规办公类:这是建立辅导室必要的办公设备。具体包括桌椅、茶几、沙发、书柜、资料柜、书报架等家具;电话、电脑、打印机、空调、录音机、影碟机、电视机、摄像机、投影机等电器;纸张、笔墨、文件夹等文具。
心理量表类:辅导室有必要准备一些常用的心理量表及测试纸,有条件的学校应购买一些心理测试系统,可以在电脑上直接测试并保存结果。需要备用的心理量表主要有:智力量表,如韦克斯勒儿童智力测验(WISC-R)、斯坦福-比奈智力测验、瑞文推理测验等;人格量表,如Y-G性格测验、卡特尔16种人格因素测验(16PF)、明尼苏达多项人格(MMPI)测验、艾森克人格问卷(EPQ)、气质60题测验等;临床测验,如症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表、焦虑自评量表等。另外,学习适应性测验、职业心理测验等也经常在辅导中用到。
文档资料和影像资料类:心理辅导室需要做好各种资料的收集和档案的建立工作,除了大规模的心理测试和建档之外,还应该注意日常资料的收集和整理,包括面谈预约记录表、咨询记录表、辅导室日记、来访者档案、咨询案例分析与整理、辅导室的各种计划与总结等。同时,还应准备和收集有关的录音、影像和影碟资料,如团体辅导的录像、音乐放松带、音乐治疗带、一些心理影片、喜剧片、小品相声等。
图书报刊类:心理辅导室应购买一些心理学书籍,订阅一些学生喜爱的心理学类和其他类的报刊杂志,一方面用于辅导老师自己查阅,另一方面用于指导学生阅读。
放松和治疗器具类:配有放松室或宣泄室的需要一些器具,如音乐放松椅、按摩椅、哈哈镜、用于游戏的玩具、沙袋等。有治疗能力的辅导者可以准备一些治疗器具,如生物反馈仪、催眠床。
总之,学校心理辅导室的建立要结合学校的实际情况,以提高学生心理素质为目的,以便于开展心理咨询和心理辅导工作为原则,并充分考虑上述各种因素的影响。辅导室建立以后,要制定和完善规章制度,保证固定的咨询时间,避免成为“摆设”,避免陷入“有访即接,无访闭门”的被动和随意状态。有专职心理辅导老师的应该每天开放,人力不足的情况下可以一周开放2-3次。能全天候开放最好;不能全天候开放的,一般把开放时间安排在下午或课后,便于学生来访。辅导老师和每位来访学生的面谈时间应有所控制,小学生控制在30—40分钟左右,中学生控制在40—50分钟左右,大学生控制在1个小时左右。除个别面谈之外,还要结合团体辅导、电话咨询、书信咨询等多种形式,使心理辅导室真正成为学生获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质的重要场所。
摘自京师博仁心理咨询中心

学校心理健康指导中心

中小学心理咨询室建设方案介绍
随着社会的高速发展,校园中的同伴竞争愈发激烈,学生的学业压力逐年增长,自伤、欺凌、厌学等负向事件频发,学生的心理健康状况令人担忧,且正逢疫情,国家出台了一系列政策以促进学生身心健康发展。其中《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》(教思政厅函〔2023〕10号)提出学校要加强心理咨询辅导服务,强化心理咨询服务平台建设,设立心理发展辅导室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等,学校要为心理健康教育与咨询配备必要的办公场地和软硬件设备。江苏博脑智慧科技有限公司全方位打造“八室一厅”心理健康中心,满足各类心理健康服务的场地所需。以下是一些心理场室的简单介绍。
01-咨询接待厅
心理咨询前期阶段接待心理来访者、为来访人员登记,预约咨询时间的场地,用于心理咨询开始前为来访者提供一个充分休息或放松的空间。
02-正念冥想室
在轻松、安静的氛围中,通过正念冥想和放松训练来调节人体的紧张状态,帮助来访者放松心情、缓解疲劳。
03-心理咨询室
承担一对一的个别咨询功能或者一对多的家庭咨询亦作为心理咨询师用沙盘游戏疗法对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所。
04-情绪调节室
在轻松、安静的氛围中,通过正念冥想和放松训练来调节人体的紧张状态,帮助来访者放松心情、缓解疲劳。
05-VR认知训练室
用户使用多种VR认知训练设备,在视觉、听觉、触觉上接受来自场景情境的信息,结合心理状态和各项生理指标,获得自身结合场景整体的感觉反馈。
06-团体活动室
开展有针对性主题的团体心理辅导活动、团体心理讲座、心理交流沙龙等,促进团体的互动交流与思考,帮助个体获得成长与提升。
07-自助调节室
通过自助类设备的专业引导,提高来访者心理健康程度及心理健康常识的普及度,来访者可以在自助调解室做心理科普阅读、心理测评、学习心理减压课程等。
08-艺术减压室
提供专业艺术治疗系统,通过智能引导实现使用者心灵上的自我疗愈。
09-学习成长室
提供心理相关杂志书籍与心理自助设备供来访者学习与使用。
至于设备,可以在场室放置情绪宣泄类设备、沙盘、智能心理自助平台、音乐放松椅等,主要看学校的需求。
总的来说,要为学生提供一个安全、私密,可发泄自己情绪的场所。

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